序号

名称

主要教学内容和要求

1

机械与电气制图

主要教学内容：

具备图样规范、三视图表达、轴测图表达、常用件和标准件表达、电气符号表达、零件图和装配图表达等方面的相关知识，具有一定的空间想象力、识图能力和图示能力，能够识读机械图样和电气图样，并具有绘制电气图样的基本技能。学习过程中，注意多做练习，提高综合运用知识的能力。

教学要求： 

教师可根据实际需要，对教学要求、教学内容和课时进行适当调整；要根据学生的知识基础及就业岗位需求组织教学内容，注重理论与实践相结合，从而提高学生分析问题及解决问题的能力，增强学生适应职业变化的能力，为继续学习打下基础。

2

安全用电

主要教学内容：

具备防止人身触电的安保措施制定工作能力，具备触电急救和外伤救护工作能力，具有电工基本技能应用能力，具备消防工作能力，具备基本保护电路设计能力，具备防止雷电事故发生的保护措施制定工作能力，具备安全用电检察工作能力。

教学要求： 

①以学生发展为本，培养学习兴趣，渗透职业素质的培养；

②教学内容与职业需求相融合，满足职业发展的要求，着重体现学以致用；

③以技能培养为主线，体现职业教育特色；

④注重学习方法的培养，满足学生终身学习的需要。

3

电工基础

主要教学内容：

 1）习常用低压电器元件的使用及安装方法；

2）理解电气线路的工作原理；

3）掌握常用电气控制电路的分析与设计

4）掌握常用的电子电路的安装，调试与排查故障方法；

5）熟悉机床电气控制电路的检修方法；

教学要求： 教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

4

单片机编程技术（Ardiuno）

主要教学内容： 

（1）学生初步掌握单片机系统设计相关的基础知识和基本技能，了解这些知识与技能在生产实践中的应用。

（2）了解单片机技术在应用电子以及自动控制工程中的应用

（3）具备一定的分析问题、解决问题的能力和动手实践能力。

（4）培养自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，能运用相关的专业知识、专业技能解决工程中的实际问题。

（5）培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的职业素质。；

教学要求：

教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

5

装配钳工

主要教学内容： 

《装配钳工实训》课程是机电一体化技术专业的一门专业必修课.教学内容本着“适度、够用"的原则，教、学、做有机融合.本课程教学内容包含两部分：一是钳工的一些基本操作技能训练，二是装配基础技术训练，本课程主要以学生的实际操作技能培养为目的。

教学要求：

教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

6

无人机技术导论

主要教学内容：

 主要内容包括认识航空、飞机的飞行原理、无人机的应用、无人机控制系统、无人固定翼飞机、无人多旋翼飞行器、无人机模拟技术、无人机比赛。项目设计以满足无人机操控、维修职业能力培养为目标，结合无人机市场需求和无人机操作人员日常行为规范为依据，运用大量图片和详细知识点，从无人机为基础的内容入手再到各知识点的详解，将培养学生的专业能力融于课程教学实践中。

教学要求： 教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

7

机械制图与CAD技术基础

主要教学内容：

本课程的教学目标是培养学生正确应用正投影法来分析、绘制和识读机械图样的能力和空间想象能力；学会用绘图软件绘制平面图形、中等复杂零件图、简单装配图及简单三维造型的能力，并能进行相关的尺寸与技术要求标注。

教学要求：

教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

8

电子技术

主要教学内容：

通过本课程的学习，使学生掌握电子技术各种基本功能电路的组成、基本工作原理、性能特点，熟悉电子技术工艺技能和电子仪器的正确使用方法，初步具有查阅电子元器件手册，正确使用元器件的能力、读识常见电子线路图的能力、测试常用电路功能及排除故障的能力。能复述逻辑门电路的功能，并能利用逻辑门电路设计简单的组合逻辑电路，并能分析简单时序逻辑电路的功能。为后续课程学习准备必要的知识，为今后从事实际工作打下必要的基础。

教学要求： 

教学方法应注重培养学生的学习能力、知识拓展能力、社会适应能力等；在培养学生独立分析问题、解决问题、总结问题的能力时，教师应挖掘学生发现问题的能力；在团队中引导学生与人沟通、交流和相互协作能力时，应提倡坚持个体合理主见，激发创新勇气和意识。

序号

名称

主要教学内容和要求

1

无人机结构与系统

主要教学内容：

了解飞行器的发展史；

掌握无人机的应用领域

理解无人机的飞行原理，清楚知道垂直运动，俯仰运动等运动各电机是如何运转

清楚四旋翼无人机的硬件组成

掌握四旋翼无人机的装配，清楚知道组装的顺序，学会如何使用电烙铁及其注意事项

掌握使用地面站给四旋翼无人机刷固件和对各个部件的校准和选择飞行模式

掌握凤凰模拟器的使用为以后飞真机夯实基础

教学要求： 

①以学生发展为本，培养学习兴趣，渗透职业素质的培养；

②教学内容与职业需求相融合，满足职业发展的要求，着重体现学以致用；

③以技能培养为主线，体现职业教育特色；

④注重学习方法的培养，满足学生终身学习的需要。

2

无人机法律法规

主要教学内容：

（1）了解飞行安全基础知识

（2）掌握飞行安全管理机构

（3）掌握飞行的法律法规

（4）掌握航空气象与飞行环境

（5）掌握空中交通规则与运营

（6）了解无人机航空保险与飞行处罚

教学要求： 

①以学生发展为本，培养学习兴趣，渗透职业素质的培养；

②教学内容与职业需求相融合，满足职业发展的要求，着重体现学以致用；

③以技能培养为主线，体现职业教育特色；

④注重学习方法的培养，满足学生终身学习的需要。

3

视频编辑与制作

主要教学内容：熟练进行素材采集，并对素材进行处理；能为影片添加转场、特技、字幕和音乐；根据作品的使用要求输出适当的视频格式；能够根据要求制作出用户满意的各类作品。

教学要求： 学会思考，要求学生不能一味模仿老师的制作效果，作品中要有自己的构思和创意；

学会提问，教学中鼓励学生敢于提问，善于提问，培养学生的创造力和想象力，养成学生探究的习惯，不断提高独立解决问题的能力；

学会做事，本课程按照从简到繁的认知规律，从小项目做起，不断让学生体验成功，增强自信心，提高学习兴趣。注重培养学生做成事、做好事和良好的团队协作能力，按照企业标准对学生进行综合评价。

4

无人机操控师

主要教学内容：

①了解各类无人机的飞行原理；

②掌握各类无人机的飞行技巧。

③完成各类无人机在模拟器上的起飞、降落；

④熟练掌握各类无人机的悬停、基本动作、慢速自悬和8字飞行。

⑤培养学生严肃认真严谨的工作作风和遵章守纪、吃苦耐劳的工作态度。

教学要求： 

①培养学生热爱科学、实事求是，并具有创新意识、创新精神和良好的职业道德；

②培养学生分析问题和解决问题的基本能力；

③培养学生搜集资料、阅读资料、利用资料的能力，以及自学能力；

④培养学生语言表达、团结协作、社会交往等综合职业素质。提出新的解决方案。

5

无人机维护与保养

主要教学内容： 学习无人机系统特点及无人机保养、预防性维修和修复性维修；无人机操作与维修手册，无人机 消耗品、可更换部件、易损部件更换，维护工具保养和辅助设备。

教学要求：使学生了解掌握无人机的基本维护方式和保养操作，如何对无人机进行基础维修，为将来获取职业执照以及进入无人机领域工作打下 基础。

6

无人机组装与调测

主要教学内容：1. 能依据无人机相关国家标准，具备信息收集整合、准确查阅 资料、与组员有效沟通的职业素养，读懂组装与调测任务工单，分 析任务要求并记录相关信息，明确工作内容和要求。

2. 能依据组装调测作业指导书，根据工作方案，确定工作流程。

3. 能依据装配图与装配工艺文件，与工具管理员、配件管理员 等相关人员进行有效沟通，正确领取工量具、材料和设备。

4. 能具备吃苦耐劳、爱岗敬业、规范操作、团结协作的职业素 养，依据企业工作流程与作业指导书，通过小组分工协作，完成机体、动力系统、飞控系统与通信系统的安装与调试工作，并 填写组装报告单。

5. 能依据企业工作流程与作业指导书，完成翼无人机外观 检测、结构紧固情况检查、无人机通电自检等飞行前检查工作。

6.能按照发动机说明书要求，完成两冲程汽油发动机的启动、 调整与磨合工作。

7. 能严格遵守航空飞行法规，按照企业安全规范以及测试验收 要求，完成无人机的手动飞行与航线自主飞行的测试工作。

8. 能按照企业产品质量检验要求，具备精益求精的质量管控意识，填写自检报告，将自检合格的产品交予质检员复检。

9. 能在组装调测过程中严格执行企业操作规范、安全操作制度、环保管理制度以及 6S 管理规定。

教学要求：

1.理论联系实际：在讲解理论知识的同时，结合实际案例进行讲解，帮助学生理解和应用理论知识。

2.强调动手能力：安排足够的实践环节，让学生通过动手实践巩固所学知识和技能。

3.注重创新能力：鼓励学生创新思维，提出新的解决方案。

7

专业(综合)实训

主要教学内容：

1.通过实训巩固所学知识和技能。

2.提高实际应用能力。

3.培养团队合作精神。

教学要求：

1.实训内容要与课程内容紧密结合，做到学以致用。

2.实训过程要注重学生的参与度和自主性，鼓励学生创新思维，提出新的解决方案。

3.实训结果要进行考核，评价学生的实训效果。

8

技能鉴定(考证复习)

主要教学内容：

1.掌握相关技能鉴定的考試要求。

2.提高通过考试的概率。

3.获得相关技能证书。

教学要求：

1.针对考试大纲，进行系统的复习。

2.注重考试技巧的训练，提高应试能力。

3.鼓励学生积极参加技能鉴定考试，获得相关技能证书。

序号

合作企业名称

企业

规模

行业地位

合作形式

联系人

地址

1

珠海紫燕无人机

100人以上

军工无人机重点单位

顶岗实习、就业、订单委培、共建实训基地、提供兼职教师

关天鸿

珠海金鼎

2

珠海隆华直升机

1000人以上

无人机知名企业

顶岗实习、就业、订单委培、共建实训基地、提供兼职教师

王总

珠海金湾

3

翔顺科技有限公司

700人以上

无人机知名企业

顶岗实习、就业、订单委培、共建实训基地、提供兼职教师

黄总监

珠海金湾

4

珠海天晴航空有限公司

1000人以上

无人机知名企业

顶岗实习、就业、订单委培、共建实训基地、提供兼职教师

孙总监

珠海斗门