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教师风采

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邓铃威 政史教师


                                        


专业特长:毕业于湖南人文科技学院,思想政治专业学士学位,国家三级心理咨询师,大学期间主修思想政治教育学原理、马克思主义哲学、中国古代史、世界史等课程,具有丰富扎实的学科知识。


教育理念:人人都是人才,人人都能成才


教育心得:


从踏进教师这一行以来,我一直坚信着”浇花浇根,育人育心“这样一句话,作为一名政史教师,责任则更为重大,希望我们培养的学生是德才兼备的社会主义接班人。我国著名的教育家陶行知先生曾说“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;教师的职务是千教万教,教人求真;教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失;好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学;你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”,先生之言让我受益匪浅,在自己的教学中实践运用。


所谓“唯天下至诚为能化”教师必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信从。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。


其次,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验拉近和学生的距离我坚信每一个孩子都能成才,每一个人都能是人才!


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