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提升学习力,南方爱迪技工学校用书籍为学生搭建成长的阶梯


       “腹有诗书气自华,最是书香能致远。”阅读,让我们成为仰望星空的人。读书就是教育,与书相伴的人生,一定是幸福的;而书香飘逸的校园,一定是充满生机和内涵的。

 



       南方爱迪技工学校基于校园良好的学习氛围,扎实开展各类丰富多彩的阅读主题活动、课程,更是每天都会组织开展阅读课——学习力,为终身学习打下良好的基础。

 

 

       教育家叶圣陶先生指出:“教育的重点在‘育’,所谓‘育’,就是培养良好的习惯。”基于此,南方爱迪老师们将科学的阅读方法分享给同学们,经常向大家强调每天阅读、有序阅读、深度阅读、做读书笔记的好习惯,并与大家分享优秀的阅读笔记。在老师的鼓励和优秀同学的带领下,大家的阅读热情被极大地激发起来,刻苦读书的信念逐渐根植心中。

 



       品读——

 

       每日的阅读时间,同学们都在桌前认真仔细地阅读、批注,笔不离手,从文章中汲取精神的营养。同学们互相分享书籍,浓厚了班级读书氛围,发挥了课外阅读的作用,提升了同学们的学习兴趣和阅读能力。

 


       写作——

 

       每当阅读到精彩之处,同学们就会将这部分内容仔细摘抄下来,并写下自己的阅读心得、体会。阅读一本书,和作者有了一番心灵交汇的“对话”之后,通过写作的方式来记录自己的阅读,与作者和更多的人沟通和交流,也对自己的思维进行梳理。传承知识,转化知识,到使用知识,便是水到渠成。

 



       养成——

 

       健全的心智、为人处世的智慧、对梦想的态度,都是在成长过程中不可或缺的要素。通过每日遨游书海,同学们得以在有限的生活空间里,见识到更广博的世界,拓展出更宽广的思维宽度,为综合素养的提升打好认知基础,在阅读中逐渐养成健全的人格。

 



       “眼看、口读、心想、手写”,在南方爱迪学习力课堂上,同学们紧记阅读八字口诀,坚持读书、认真记录,阅读素养与学习能力在不断积累中提升,为学习好其他科目奠定了坚实的基础。当多读书、读好书与学生的学业成就、生命成长与终身发展紧密连接在一起,更彰显出我校在阅读教学背后对“立德树人”的极致追求。

 



       “全民阅读”的大背景之下,南方爱迪积极开展学习力课堂,让同学们感受浓浓的读书氛围,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,努力创设具有浓郁文化气息的书香校园,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

 



       愿同学们以书为伴,以书香润泽阳光校园,以书为光,照亮生命成长的方向。


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